Συρούκη Θώμη (Ρητορική Τέχνη-Επιχειρηματολογία)

Δημοσίευσε τη διπλωματική της εργασία στο «7Ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», με θέμα «Η πολυτροπικότητα και ο ψηφιακός γραμματισμός στο μάθημα της Ν. Γλώσσας». Ερευνητικά, ασχολήθηκε με την κριτική ανάλυση και αξιολόγηση σχολικού εγχειριδίου, με μεταφράσεις και αναστοχασμούς παιδαγωγικών άρθρων, καθώς και με έρευνες δράσης κατά τη διάρκεια της διδακτικής πρακτικής. Έχει πιστοποιηθεί επίσης, ως ειδική παιδαγωγός σε θέματα μαθησιακών δυσκολιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών υπό το συντονισμό του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (ετήσια εξειδίκευση, 2009-10).
Παράλληλα εργάζεται από το 2007 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση διδάσκοντας σε Ιδιωτικά σχολεία και σε κεντρικό φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσηςμαθήματα Θεωρητικής Κατεύθυνσης (Ανθρωπιστικών σπουδών). Από το 2015 διδάσκει ως Φιλόλογος στο Γυμνάσιο (MYP) και Λύκειο των εκπαιδευτηρίων CGS.

Μέσα στα ενδιαφέροντά της είναι η παράδοση και ο αθλητισμός. Συμμετέχει στο περιφερειακό χορευτικό τμήμα  του Λυκείου Ελληνίδων, Παπάγου-Χολαργού. Έχει ασχοληθεί με την capoeira (brazilianmartialart). Υπήρξε αθλήτρια στίβου και κολύμβησης στα μαθητικά της χρόνια και συμμετείχε στα χρόνια των μεταπτυχιακών της σπουδών στην ομάδα μπάσκετ του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Θεωρεί ότι ο εκπαιδευτικός είναι ένα πρότυπο που εμπνέει όχι μόνο από τις γνώσεις που κατέχει, αλλά και από την όλη στάση του ως άνθρωπος που αγαπά τη ζωή, το λειτούργημα του, τους μαθητές του. Ο ενθουσιασμός του θα πρέπει να είναι ορατός μέσα και έξω από την τάξη.