Η κα Δήμητρα Ζουδίου σπούδασε Βιολογία στο Τμήμα Βιολογίας του Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Διδάσκει βιολογία 30 χρόνια, εκ των οποίων τα τελευταία 23 εργάζεται ως καθηγήτρια βιολογίας στα Εκπαιδευτήρια Κωστέα-Γείτονα (CGS).
Είναι υπεύθυνη για το καλοκαιρινό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του CGS με τίτλο Biotechnology & Biomedical Technology Summer Course, που έχει στόχο να φέρει σε επαφή τους μαθητές με το χώρο της Βιοτεχνολογίας και της Βιοϊατρικής Μηχανικής και να τους ανοίξει τους ορίζοντες του επαγγελματικού τους προσανατολισμού.
Είναι επίσης υπεύθυνη για το σχεδιασμό και την υλοποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Ιδρύματος Ιατροβιολογικών Ερευνών της Ακαδημίας Αθηνών (ΙΙΒΕΑΑ), που απευθύνονται σε μαθητές όλων των σχολείων της Ελλάδος, με σκοπό τα παιδιά να αγαπήσουν την επιστήμη, να γνωρίσουν από κοντά την έρευνα και να εμπνευστούν από την πρωτοποριακή δουλειά που γίνεται στο κορυφαίο ίδρυμα βιοϊατρικής έρευνας στην Ελλάδα.
Είναι μέλος της Πανελλήνιας Ένωσης Βιολόγων, συμμετέχοντας ενεργά σε πολλές επιμορφωτικές δράσεις και συνέδρια της ένωσης. Τέλος, έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη νευροβιολογία και την εφαρμογή των πορισμάτων της στην εκπαιδευτική πράξη, τόσο από την πλευρά των καθηγητών όσο και των μαθητών, έτσι ώστε η διαδικασία της μάθησης να γίνει πιο αποδοτική. Παρακολουθεί μεταπτυχιακό πάνω στην Κοινωνική Παιδαγωγική, τις Κοινωνικές Νευροεπιστήμες και την Εκπαίδευση, στο ΕΚΠΑ.
H Θώμη Συρούκη είναι απόφοιτος της Φιλοσοφικής σχολής του ΕΚΠΑ, στο τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (2006) με κατεύθυνση ειδίκευσης, Ψυχολογία. Το 2013 ολοκλήρωσε με «Άριστα» το διετές Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα (MSc) του ίδιου τμήματος στον τομέα της Πειραματικής Παιδαγωγικής με τίτλο «Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου». Ακολούθησε την κατεύθυνση «Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός και Διδασκαλία», όπου ασχολήθηκε με τα αναλυτικά προγράμματα, τη δημιουργία διδακτικών σχεδίων και εκπαιδευτικών σεναρίων.
Δημοσίευσε τη διπλωματική της εργασία στο «7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», με τίτλο «Η πολυτροπικότητα και ο ψηφιακός γραμματισμός στο μάθημα της Ν. Γλώσσας». Ερευνητικά, ασχολήθηκε με την κριτική ανάλυση και αξιολόγηση σχολικού εγχειριδίου, με μεταφράσεις και αναστοχασμούς παιδαγωγικών άρθρων, καθώς και με έρευνες δράσης κατά τη διάρκεια της διδακτικής πρακτικής.
Έχει πιστοποιηθεί επίσης, ως Ειδική Παιδαγωγός σε θέματα μαθησιακών δυσκολιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση υπό το συντονισμό του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (ετήσια εξειδίκευση, 2009-10) και της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.
Είναι μέλος της Ελληνικής Ένωσης για την Προώθηση της Ρητορικής στην Ελλάδα και συμμετέχει σε δράσεις μέσα από ρητορικές ομάδες εκπαιδευτικών. Έχει ασχοληθεί ενεργά με το πρόγραμμα Εικονικών Δικών-Πρωταγόρας, με την προετοιμασία και οργάνωση μαθητών για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό. Η Ιστορία είναι ένα μάθημα που αγαπά ιδιαίτερα, κυρίως στην προσέγγισή της με βιωματικό τρόπο. Τεχνικές θεάτρου, δραματοποιήσεις, ιστορικό ντοκιμαντέρ και χρήση άλλων οπτικοακουστικών μέσων είναι μερικοί από τους τρόπους που προσεγγίζει την ιστορική γνώση και αφήγηση στη μαθησιακή διαδικασία.
Διδάσκει από το 2007 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Από το 2015 είναι Φιλόλογος στο Γυμνάσιο (MYP) και Λύκειο του CGS και συντονίστρια των ανθρωπιστικών μαθημάτων (IB MYP Individuals & Societies).
O Θοδωρής Παυλόπουλος σπούδασε Μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο Πατρών (1986 – 1990) και ασχολήθηκε ιδιαίτερα με τη Μαθηματική Φυσική. Σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πατρών, το Εργαστήριο Μαθηματικής Φυσικής (LAMF) και το Εργαστήριο Μη Γραμμικής Δυναμικής (MIDIT) του Πολυτεχνείου της Δανίας (DTH), εκπόνησε εργασίες που δημοσιεύτηκαν σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά και παρουσιάστηκαν σε διεθνή συνέδρια. Έγραψε σειρά μαθηματικών βιβλίων για το Λύκειο. Εργάστηκε ως καθηγητής Μαθηματικών στα εκπαιδευτήρια «Β. Καργάκου» και σήμερα είναι Συντονιστής Μαθηματικών IB MYP και Γενικού Λυκείου στο CGS.
Η Σταυρούλα Πρίφτη γεννήθηκε στην Αθήνα. Είναι απόφοιτος του Πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου και Λυκείου Παλλήνης. Σπούδασε κλασική κιθάρα στο Εθνικό Ωδείο Αθηνών (πτυχίο 2019) και ανώτερα θεωρητικά στο Ωδείο Ηχογένεση (πτυχία αρμονίας 2018 & αντίστιξης 2020). Είναι απόφοιτος του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και μεταπτυχιακή φοιτήτρια του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εθνομουσικολογία και Μουσική Ανθρωπολογία» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών.
Η Χρύσα Τσιακαλάκη είναι απόφοιτος του τμήματος Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης με κατεύθυνση αρχαιολογία (2003). Υπήρξε συνεργάτης του Κέντρου διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε σε φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης της Αττικής και παράλληλα ήταν έκτακτη αρχαιολόγος εντεταλμένη από την ΚΣΤ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων σε δημόσια έργα της Αττικής. Στη συνέχεια έζησε στη Λευκωσία επί οχτώ χρόνια όντας φιλόλογος σε φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης καθώς και στο Cyprus Institute (τριτοβάθμιο ίδρυμα) διδάσκοντας ελληνικά σε ξένους ερευνητές. Ολοκλήρωσε με άριστα το μεταπτυχιακό πρόγραμμα δια ζώσης «Θεωρία, Πρακτική και Αξιολόγηση διδασκαλίας» στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Ασχολήθηκε ενδελεχώς με τα εκπαιδευτικά αναλυτικά προγράμματα Ελλάδας και Κύπρου με τη δημιουργία διδακτικών σχεδίων βασισμένα σε διδακτικά μοντέλα στα μαθήματα της Νέας Ελληνικής, της Λογοτεχνίας και της Ιστορίας καθώς και με την αξιολόγηση της διδασκαλίας. Εργάζεται από το 2019 ως φιλόλογος (πιστοποιημένη MYP/IB teacher) στο Γυμνάσιο του ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου CGS. Συμμετέχει τακτικά σε πανελλήνια και παγκύπρια συνέδρια ως εισηγήτρια και επιμορφώνεται διαρκώς στον τομέα της εκπαίδευσης.
Η Μαρίνα Τσιρώνη είναι αριστούχος απόφοιτη της Σχολής Καλών Τεχνών, του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών Φλώρινας. Η πρακτική της επικεντρώνεται στην σύνδεση Τέχνης και Ψυχικής Υγείας μέσα από αμιγώς εικαστικές πρακτικές και καλλιτεχνικά project. Από το 2020 δραστηριοποιείται ως εκπαιδευτικός στον τομέα της ψυχικής υγείας και έχει ως τώρα συνεργαστεί με τρεις αναγνωρισμένους φορείς. Είναι ιδρύτρια, οργανώτρια και βασική συντονίστρια της εθελοντικής καλλιτεχνικής πρωτοβουλίας Talks & Crafts, η οποία εδραιώνει την συν-δημιουργία μεταξύ σύγχρονων καλλιτεχνών και ληπτών υπηρεσιών ψυχικής υγείας. Έχει παρακολουθήσει πιστοποιημένα σεμινάρια ψυχολογίας και έργα της έχουν παρουσιαστεί σε πολλούς καλλιτεχνικούς χώρους.
Ο Ανέστης Ελμάς είναι Καθηγητής Πληροφορικής με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία της Πληροφορικής σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, καθώς και στην υποστήριξη μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
Από το 2020 εργάζεται ως καθηγητής Πληροφορικής στα Εκπαιδευτήρια Κωστέα-Γείτονα (CGS). Έχει συμμετάσχει με επιστημονικές δημοσιεύσεις σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια και επιστημονικά περιοδικά, με αντικείμενο την επίδραση των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παρακολουθεί συστηματικά επιμορφώσεις στον τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης και το ρόλο της στη σύγχρονη εκπαίδευση.
Ο Δημήτρης Κόλλιας είναι Σύμβουλος Ενεργειακής Μετάβασης και EU Climate Pact Ambassador. Την τελευταία δεκαετία εργάστηκε σε μεγάλες ενεργειακές εταιρείας ως Διευθυντής Ανάπτυξης προωθώντας τη μελέτη και υλοποίηση έργων ενεργειακής μετάβασης. Ως Διευθυντής Ανάπτυξης Επιχειρήσεων και Πωλήσεων, σύμβουλος και στρατηγικός συνεργάτης θέτει τα θεμέλια και προωθεί την ωρίμανση μεγάλων έργων με θετικό κοινωνικό αντίκτυπο. Έχει μεγάλη εμπειρία στην εισαγωγή πρωτοποριακών «έξυπνων ενεργειακών λύσεων» σε κτίρια και άλλες εγκαταστάσεις (δημόσιες και ιδιωτικές), ενθαρρύνοντας την τεχνολογική καινοτομία και την «πράσινη μετάβαση».
Ένας influencer με σημαντικό αντίκτυπο που επικεντρώνεται στη διασφάλιση της πλήρους συμμετοχής όλων των ενδιαφερόμενων μερών σε ένα έργο εξοικονόμησης ενέργειας, στον ρόλο της διαμόρφωσης στρατηγικών ανάπτυξης και της καλλιέργειας ενός ευρέος δικτύου βασικών επαφών στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα. Επικεντρώνεται σε πόρους και δράσεις για την επίτευξη εφικτών αποτελεσμάτων ανάπτυξης και περιλαμβάνει μια μακροπρόθεσμη διαδικασία καλλιέργειας συνεργειών, συνεργασιών, μνημονίων και εφαρμογής προγραμμάτων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης σε συνεργασία με δημόσιους φορείς, ΜΚΟ και τα τμήματα ΕΚΕ μεγάλων εταιρειών.
Από το 2021 εργάστηκε στη ΔΕΗ, στη Διεύθυνση Ανάπτυξης Νέων Ενεργειακών Προϊόντων και από το 2023 ως το 2025 ήταν Σύμβουλος στο Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας.
Ο Αναστάσιος Μπούντης είναι Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Πατρών. Διετέλεσε διευθυντής του Κέντρου Έρευνας και Εφαρμογής Μη Γραμμικών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πατρών. Το 2009 του απονεμήθηκε το βραβείο Ακαδημίας Αθηνών 2009 για «Δυναμικά Συστήματα», και το 2014 εξελέγη Αντεπιστέλλον Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών στην «έδρα των πολύπλοκων συστημάτων». Το 2015 εξελέγη μέλος της Ευρωπαϊκής Ακαδημίας Επιστημών και Τεχνών στο Σάλτσμπουργκ και το 2024 έλαβε το τιμητικό διεθνές βραβείο G.M. Zaslavsky που απονέμεται σε διακεκριμένους ερευνητές της Μη Γραμμικής Φυσικής Επιστήμης.
Πήρε το διδακτορικό του πτυχίο Φυσικής από το Πανεπιστήμιο του Ρότσεστερ της Νέας Υόρκης, το 1978, και δίδαξε στο CalTech το 1979 και στο Πανεπιστήμιο Clarkson στις ΗΠΑ 1980 – 1985. Έχει προσκληθεί ως ομιλητής και ερευνητής σε πολλές χώρες της Ευρώπης, Μεξικό, Ρωσία, Κίνα, Ινδία, Αίγυπτο, Ιαπωνία, Βραζιλία, Νέα Ζηλανδία, Αυστραλία και Νότια Κορέα.
Έχει διοργανώσει στην Ελλάδα 5 διεθνή συνέδρια, 30 ελληνικά θερινά σχολεία με θέμα «Μη Γραμμική Δυναμική και Πολυπλοκότητα» και 5 διεθνή διδακτορικά σχολεία με θέμα «Μαθηματική Μοντελοποίηση Πολύπλοκων Συστημάτων». Έχει γράψει 7 βιβλία στα ελληνικά και ένα στα αγγλικά, "Complex Hamiltonian Dynamics" (Springer Synergetics, 2012). Έχει επιμεληθεί (ή συν-επεξεργαστεί) 9 τόμους διεθνών συνεδρίων και 10 τόμους ελληνικών συνεδρίων. Έχει επιβλέψει διατριβές 20 Master’s και 15 Ph.D. (διδακτορικές διατριβές) και συμμετέχει στο Εκδοτικό Συμβούλιο 5 Διεθνών Περιοδικών. Έχει δημοσιεύσει πλέον των 170 άρθρων σε περιοδικά με κριτές και 58 σε πρακτικά συνεδρίων, και έχει πλέον των 7400 παραπομπών σε διεθνή περιοδικά.
Ο Δρ. Γεώργιος Τσαούσης, είναι κάτοχος διδακτορικού τίτλου στη Βιοπληροφορική από το Τμήμα Βιολογίας, ΕΚΠΑ, κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στη Βιοπληροφορική από το Τμήμα Βιολογίας, ΕΚΠΑ, και κάτοχος πτυχίου Βιολογίας από το ομώνυμο τμήμα του ΕΚΠΑ. Έχει εργαστεί ως μεταδιδακτορικός ερευνητής στο εργαστήριο Βιοφυσικής και Βιοπληροφορικής του τομέα Βιολογίας Κυττάρου και Βιοφυσικής του Τμήματος Βιολογίας του ΕΚΠΑ όπου εφάρμοσε αλγορίθμους Μηχανικής Μάθησης για την υπολογιστική ανάλυση βιολογικών ακολουθιών και πολύπλοκων βιολογικών συστημάτων. Μεταξύ άλλων, τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν την ανάπτυξη νέων και καινοτόμων αλγορίθμων και εργαλείων Βιοπληροφορικής για την ανάλυση και ερμηνεία βιολογικών δεδομένων υψηλού όγκου (big data) όπως τα δεδομένα που προέρχονται από τεχνολογίες NGS (Next Generation Sequencing). Από το 2015 κατέχει την θέση του Διευθυντή του τμήματος Βιοπληροφορικής στην Genekor Ιατρική Α.Ε. όπου συντονίζει τον σχεδιασμό και την εφαρμογή υπολογιστικών εργαλείων για την ερμηνεία δεδομένων NGS και τη μεταφορά της Βιοπληροφορικής γνώσης στην κλινική πράξη. Παράλληλα από το 2019 συμμετέχει ως Biocurator στην προσπάθεια της ClinGen (NIH) για τον καθορισμό της κλινικής σημασίας των γονιδίων και των παραλλαγών τους στα πλαίσια της Ιατρικής ακριβείας.
Δημήτρης Κολώνης, Dipl.Arch, MArch, MBA, TEE
Ο Δημήτρης έλαβε το πτυχίο του στην Αρχιτεκτονική από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης το 1997. Το 2000 απέκτησε μεταπτυχιακό τίτλο στην Αρχιτεκτονική από το Pratt Institute στη Νέα Υόρκη και το 2019 ολοκλήρωσε MBA στη διαχείριση ακινήτων και κατασκευών στο University College of Estate Management στο Λονδίνο. Έχει εργαστεί σε αρχιτεκτονικά γραφεία στην Ελλάδα, στη Νέα Υόρκη και στο Λονδίνο.
Ζέττα Κοτσιώνη, Dipl.Arch, MArch, TEE
Η Ζέττα έλαβε το δίπλωμά της στην Αρχιτεκτονική από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Στη συνέχεια συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Architectural Association στο Λονδίνο, όπου απέκτησε MArch από το Design Research Laboratory. To 2013 σπούδασε επίσης Fashion Pattern-making στο St Martins College στο Λονδίνο. Έχει εργαστεί σε κορυφαία αρχιτεκτονικά γραφεία στην Ελλάδα και στο Λονδίνο.
Ο Δημήτρης και η Ζέττα εργάστηκαν στους Zaha Hadid Architects ως Associates από το 2012 έως το 2019. Συμμετείχαν σε έργα διαφορετικής κλίμακας και τυπολογίας, αναπτύσσοντας τεχνογνωσία σε προηγμένες μεθόδους σχεδιασμού και κατασκευής. Το 2017 έδωσαν διαλέξεις στην Αθήνα (Στέγη Ιδρύματος Ωνάση) και στη Ρόδο (2ο Συνέδριο Αρχιτεκτονικής και Τουρισμού), παρουσιάζοντας το έργο των Zaha Hadid Architects.
Τέλος, ο Δημήτρης και η Ζέτα ίδρυσαν το Degree Zero Architectso, το οποίο από το 2001 εστιάζει σε έργα κατοικίας, φιλοξενίας και δημόσιου χαρακτήρα, ενώ παράλληλα συμμετέχει σε διεθνείς διαγωνισμούς. Με σταθερή προσήλωση στην παροχή υπηρεσιών υψηλής ποιότητας, προσεγγίζει κάθε έργο ως μια ξεχωριστή πρόκληση, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες του εκάστοτε πλαισίου και επιδιώκοντας τη διαμόρφωση μιας διακριτής αρχιτεκτονικής ταυτότητας. Οι Degree Zero Architectso αξιοποιούν το πάθος τους για την αρχιτεκτονική και την εμπειρία τους σε πρωτοποριακά έργα, υλοποιώντας μελέτες και κατασκευές που δίνουν έμφαση στο σχεδιασμό, την προγραμματική καινοτομία και την ποιότητα της κατασκευής. Στόχος τους αποτελεί η καινοτομία, τόσο στον τρόπο σκέψης και τη σχεδιαστική προσέγγιση, όσο και στα υλικά και τις μεθόδους κατασκευής. Το 2025 οι Degree Zero Architectso συμμετείχαν στην Έκθεση του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου της Ιταλίας (ECC) στην έκθεση Time – Space – Existence, στα πλαίσια της Biennale Αρχιτεκτονικής της Βενετίας.
Ο Αντωνίου Φάμπιο είναι Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών από το 2020. Προηγουμένως υπηρέτησε ως Επίκουρος Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (2014–2020), ενώ έχει διατελέσει Μεταδιδακτορικός Ερευνητής στο Ινστιτούτο Μικροοικονομικής I του Humboldt University of Berlin (2011–2014). Επιπλέον, έχει εργαστεί ως Επισκέπτης Λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Κύπρου (2010–2011) και ως διδάσκων στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (2009–2010).
Έλαβε το διδακτορικό του δίπλωμα στα Οικονομικά από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών το 2009. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στα Οικονομικά από το Πανεπιστήμιο του Essex (2004) και πτυχίου στα Οικονομικά από το Πανεπιστήμιο Αθηνών (2003).
Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στην Εφαρμοσμένη Μικροοικονομική Θεωρία, τη Βιομηχανική Οργάνωση και τα Οικονομικά της Πληροφόρησης, με έμφαση στην ανάλυση στρατηγικής συμπεριφοράς και δομών αγοράς.
Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα https://fantoniou.wordpress.com/
Η Άννα Κουκλάκη γεννήθηκε στην Αθήνα το 2001. Είναι τελειόφοιτη του Τµήµατος Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων µε ειδίκευση στο κανονάκι και δάσκαλο τον Απόστολο Τσαρδάκα.
Η ενασχόληση της µε µουσική ξεκίνησε από νωρίς καθώς µεγάλωσε σε µουσικό οικογενειακό περιβάλλον. Η σχέση της µε το όργανο ξεκίνησε σε ηλικία 8 ετών µε την Έφη Ζαϊτίδου και στη συνέχεια φοίτησε στο Μουσικό Σχολείο Παλλήνης, όπου µαθήτευσε δίπλα στον Τάσο Πούλιο, µε τον οποίο και αποφοίτησε.
Στη διάρκεια της πορείας της έχει παρακολουθήσει πολυάριθµα σεµινάρια και µαθήµατα µε σηµαντικούς δασκάλους, ενώ συστηµατικά παρακολούθησε τα σεµινάρια του Μουσικού Εργαστηρίου «Λαβύρινθος» µε τον Göksel Baktagir.
Η πρώτη της συναυλιακή εµφάνιση πραγµατοποιήθηκε το 2012 στο Ηρώδειο, στη συναυλία-αφιέρωµα στη µνήµη της Δόµνας Σαµίου. Έκτοτε έχει συµµετάσχει σε πλήθος συναυλιών και δράσεων στην Ελλάδα και το εξωτερικό
Ο Δρ. Χρήστος Δουληγέρης είναι καθηγητής Πληροφορικής στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Είναι απόφοιτος Ηλεκτρολόγος Μηχανικός του ΕΜΠ και κατέχει μεταπτυχιακούς τίτλους και διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο Columbia των ΗΠΑ. Έχει διατελέσει Αναπληρωτής Καθηγητής στο University of Miami και έχει αναλάβει σημαντικές διοικητικές θέσεις, όπως Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος της Η.ΔΙ.Κ.Α. Α.Ε., καθώς και μέλος εθνικών και επιστημονικών φορέων. Διαθέτει εκτενές ερευνητικό έργο στον τομέα των τηλεπικοινωνιών και της ασφάλειας δικτύων, με πάνω από 6000 διεθνείς αναφορές και πολυάριθμα βραβεία. Έχει συγγράψει και επιμεληθεί βιβλία και επιστημονικά περιοδικά, οργανώσει διεθνή συνέδρια και επιβλέψει μεγάλο αριθμό διδακτορικών και μεταπτυχιακών διατριβών. Το ερευνητικό του ενδιαφέρον εστιάζει στην ασφάλεια δικτύων, το Διαδίκτυο των Πραγμάτων, την ηλεκτρονική υγεία και την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
Photo: Chloe Akrithaki
Η Νάνα Σαχίνη κατέχει Master και Postgraduate Diploma στις Καλές Τέχνες από το Chelsea College of Art and Design, Λονδίνο και πτυχίο από τη Σχολή Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ.
Στα γλυπτά, εγκαταστάσεις, ζωγραφική, σχέδιο και περφόρμανς της αντιλαμβάνεται το «σώμα-φόρμα-ταυτότητα-σεξουαλικότητα-ηθική-πολιτική-ποίηση» ως ένα και αδιαχώριστο όλο. Η (βιο)πολιτική, η φιλοσοφία, η λογοτεχνία, η ψυχανάλυση, η ανθρωπολογία, αλλά και η κοινοτοπία της καθημερινότητας είναι πεδία γνώσης και έρευνας για το έργο της.
Έχει παρουσιάσει τη δουλειά της σε εκθέσεις στην Ελλάδα, Κύπρο, Ηνωμένο Βασίλειο. Η.Π.Α., Αυστρία, Γερμανία, Λίβανο όπως: The air is subtle yet it moves, Amahouse (2025), Λακρυφάγοι, Tavros Locus Athens, (ατομική 2023), Μέσα από το Ξέφωτο, Korai, Λευκωσία (ατομική 2022), Ο κύριος Ροβινσώνας έμεινε σπίτι, Μουσείο Μπενάκη (2021), Εργοτάξιο Εξαιρετικών Αισθημάτων, The Breeder Gallery (2020), Caritas Romana, Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης (2018), Hypnos Project, Στέγη Ιδρύματος Ωνάση, Αθήνα (2016), Parallel Βιέννη (2015), Reverb, SMFA Βοστώνη (2014), All my pretty ones, aantonopoulouart gallery, Αθήνα (ατομική 2014), Τώρα η λογική πρέπει να φροντίσει τον εαυτό της, Remap4 (ατομική 2013), Kunsthalle Athena (2012), On books and translation, 98weeks, Βηρυτό (2011) κ.α.
Έργα της βρίσκονται στη: DD Collection-Δημήτρης Δασκαλόπουλος, ΜOMus Θεσσαλονίκη και σε άλλες ιδιωτικές συλλογές στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
Είναι ιδρυτικό μέλος της live-art ομάδας «KangarooCourt».
