Δράσεις – STEM Academy

Τα παιδιά του Ομίλου Προγραμματισμού και Ρομποτικής Γ΄και Δ΄Δημοτικού, με συντονίστρια την κυρία Απαρτόγλου Θεοδώρα, πήραν μέρος στον Διεθνή Διαγωνισμό Bebras, που διοργανώνεται στη χώρα μας από το Εργαστήριο Μαθησιακής...

Στα πλαίσια του προγράμματος έρευνας «Νους υγιής εν σώματι υγιεί» και του μαθήματος των φυσικών επιστημών, οι μαθητές της Στ Δημοτικού γνώρισαν τα διάφορα συστήματα του ανθρώπινου οργανισμού. Χρησιμοποιώντας υλικά...

Στο πλαίσιο της βιωματική μάθησης το CGS σε συνεργασία με την εκπαιδευτική ομάδα της Google και του Διεθνούς Ινστιτούτου Κυβερνοασφάλειας (CSIi), έλαβε μέρος στην πιλοτική εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος “Be...

Στο πλαίσιο του προγράμματος έρευνας "Ταξίδι στα βάθη της Γης", οι μαθητές της Γ' δημοτικού γνώρισαν και μελέτησαν τη δομή και τα στρώματα από τα οποία αποτελείται το εσωτερικό του...

Οι μαθητές Ε΄και ΣΤ΄Δημοτικού του Ομίλου «Νανοτεχνολογία» επισκέφθηκαν το Ινστιτούτο Νανοεπιστήμης και Νανοτεχνολογίας στο Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. Δημόκριτος. Κύριος στόχος της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές από κοντά ένα από τα...

H Ώρα του Κώδικα (Hour of Code) είναι ένα παγκόσμιο κίνημα στο οποίο συμμετέχουν δεκάδες εκατομμύρια μαθητές από περισσότερες από 180 χώρες του κόσμου. Βασικός στόχος της εκστρατείας, για τη...

Στο Αρχαίο Θέατρο, οι υποκριτές/ηθοποιοί υποκρίνονταν τους ρόλους του θεατρικού κειμένου με τη βοήθεια των προσωπείων, δηλαδή θεατρικών μασκών. Τα προσωπεία δημιουργούσαν ένα πρόσωπο χωρίς ατομικά χαρακτηριστικά και φορώντας το...

Οι ρυθμοί παραγωγής στη σύγχρονη βιομηχανία χαρακτηρίζονται από ταχύτητα, ακρίβεια και προσαρμοστικότητα. Ο ρομποτικός βραχίονας, έχει κερδίσει μία σημαντική θέση στη σύγχρονη βιομηχανική παραγωγή, αλλά και στην καθημερινή μας ζωή...

Σε συνέχεια της επίσκεψης των εκπαιδευτικών του CGS στην Ιρλανδία τον περασμένο Φεβρουάριο, το CGS είχε τη χαρά να υποδεχτεί στην Αθήνα 15 εκπαιδευτικούς από σχολεία στην Πορτογαλία, την Ιρλανδία...