Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές της Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’ Δημοτικού, είχαν να αντιμετωπίσουν μια διαφορετική πρόκληση που αφορούσε τον αθλητισμό, μέσα από το μάθημα του Σχεδιασμού και Τεχνολογίας. Με μόνο υλικό τα ξυ...
Archive for category: Δημοτικό
Την Τρίτη 1 Νοεμβρίου, η Β΄δημοτικού δέχτηκε επίσκεψη απο τον μετεωρολόγο κο Μαζαράκη, ο οποίος μας ταξίδεψε στον κόσμο των καιρικών φαινομένων. Μαζί του οι μαθητές έμαθαν πολλά για τον καιρό, και έγιναν κ αυτοί μικροί μετεωρολόγοι.Έφτιαξαν τα δικ...
Το Ανοιχτό Δημιουργικό Σχολείο (Α.Δ.Σ.), ξεκινά τις εξορμήσεις του για τη σχολική χρονιά 2016 – 2017 με την φθινοπωρινή του εκδρομή στο Μαίναλο της Ορεινής Αρκαδίας, όπου θα συναντήσουμε πανέμορφα τοπία, τρεχούμενα νερά, πανύψηλα έλατα, μοναδικές δ...
Οι μαθητές του περσινού Ομίλου Νανοτεχνολογίας της Στ Δημοτικού παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους όλα όσα έμαθαν στη διάρκεια της περσινής χρονιάς. Οι μαθητές αφού ενημέρωσαν για το θεωρητικό πλαίσιο του Ομίλου παρουσίασαν το διαδραστικό το...
Η ολόπλευρη ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από ποικίλα ερεθίσματα αποτελεί έναν από τους πρωταρχικούς στόχους της φιλοσοφίας του Προγράμματος PYP. Στο πλαίσιο αυτό λειτουργούν Όμιλοι πολλαπλών ενδιαφερόντων για τους μαθητές/τριες του Δημοτικού. Οι Όμ...
Καθώς η αγάπη για το διάβασμα είναι μια συνήθεια που κρατάει για πάντα, ξεκίνησε και φέτος η Λέσχη των Βιβλιοφάγων στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο! Συμμετέχοντας στη Λέσχη μας, οι μαθητές μπορούν όχι μόνο να διαβάσουν πολλά και καλά βιβλία που επέλε...
Στο CGS η εισαγωγή ενός νέου μαθητή στα τμήματα της Β’ Ξένης Γλώσσας περιλαμβάνει μια σειρά από βήματα προκειμένου ο μαθητής να ενταχθεί στο καταλληλότερο για αυτόν επίπεδο και να μπορέσει να ενσωματωθεί γρήγορα, αλλά και ομαλά στους ρυθμούς της ...
Γιατί στo CGS, οι εκπαιδευτικοί δεν σταματούν ποτέ να μαθαίνουν …παίζοντας! Στο STEM workshop (Science, Technology, Engineering, Mathematics) στο οποίο συμμετείχαν νηπιαγωγοί και δάσκαλοι, υπό την καθοδήγηση της STEM coordinator, Πανδώρας Σιφνιώτη, η ώρα πέρασε χωρίς να το καταλάβ...
